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第15章 排比潮汐（第3页）

莉莉安手里的铅笔停住了。

她原本只是翻开笔记准备做个记录，看看对方有没有明显背诵错误或者发音问题。

但四句话念下来，她发现自己没资格对其做出评价。

她把铅笔放在笔记本上，两手叠在一起，开始认真地听。

李察继续往下走，进入第二段、第三段。

第四段结束，他把目光收回，落在讲台前沿那道划痕上。

教室里短暂安静后，韦斯特先生第一个鼓起了掌，比不远处的霍兰德还快了半拍。

女教师跟着拍了几下，便低头在笔记本上写写画画。

高年级那些男生，散漫的姿态也已经完全消失。

莉莉安同样跟着鼓掌。

她在来之前，预料到的情况只有两种。

第一种是李察发挥很差，那就印证了自己的判断，这个名额给他是浪费了；

第二种是发挥还行，能背完但毛糙，这也在预料之内。

没有第三种可能，至少她觉得自己的同班同学做不到。

能背不稀奇，发音准确也可以靠苦练。

但演讲可不是背书，那种对节奏和呼吸的控制，根本不是几个礼拜能练出来的。

这个吊车尾，什么时候变成了现在这样？

她找不到答案。

“威廉姆斯。”韦斯特先生开了口。

“先生。”

“你的排比处理有个小问题。”韦斯特先生一针见血的提醒道：

“六个nihil，你前五个做了递进，最后一个压下的效果不错。

但第三个和第四个之间的间距太均匀，听感上会稍微泄点气。

建议第三个后停得稍微久一些，让听众以为排比要结束了，第四个再起来冲击力会更大。”